上个礼拜，可把我忙坏，园里说要搞个家长开放日，让家长们都来瞅瞅孩子们平时在幼儿园都干些还得整个亲子游戏环节，我这当老师的，就得负责张罗起来。
我是真没啥头绪，这游戏既要好玩，又得让家长和孩子都能一块儿参与，还得照顾到我们小班孩子这年龄特点，可不能太难。我就开始在网上到处找，看看人家都咋弄的。
你还别说，这网上的点子还真不少，什么“和球赛跑”、“搬运棉花糖”、“贴鼻子”……看得我眼花缭乱。不过我还是觉得不够，总觉得这些游戏少点要么就是太普通，要么就是不太适合小班的孩子。
后来我又翻翻以前的活动记录，看到之前搞过的一个“拍拍乐”游戏，孩子们玩得挺嗨。我就想，能不能在这个基础上改一改？
于是我就开始琢磨开：
- 得把游戏内容换一换，不能老是拍图形卡片，得来点新鲜的。
- 得增加点难度，让家长也能参与进来，不能光让孩子在那儿玩。
- 还得考虑安全问题，这小班的孩子，可不能磕着碰着。
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经过一番捣鼓，我设计这么几个游戏：
1. “找妈妈”
我准备一些动物妈妈和动物宝宝的卡片，把它们分开贴在教室的两边。然后，让孩子们去找自己的“妈妈”，家长在旁边可以提示，但不能直接告诉孩子答案。找到后，家长和孩子一起把卡片拿下来，交给老师。
2.“小乌龟运粮食”
我找来一些海洋球当“粮食”，让孩子趴在家长的背上当“小乌龟”，家长双手双脚着地，一步一步往前爬，把“粮食”运到终点。这游戏，既能锻炼孩子的平衡能力，又能让家长活动活动筋骨。
3.“两人三足”
我用绳子把家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，然后让他们一起往前走。这游戏，考验的就是家长和孩子之间的默契和配合。
开放日那天，家长们都来得很早，一个个兴致勃勃的。游戏开始后，整个教室都热闹起来。孩子们在家长的带领下，一个个玩得不亦乐乎，家长们也仿佛回到童年，笑声不断。
看到家长和孩子们玩得这么开心，我这心里也美滋滋的。这回家长开放日，不仅让家长们解孩子们在幼儿园的生活，还增进亲子之间的感情，真是一举两得！
活动过程中也出现一些小插曲，比如有的孩子找不到自己的“妈妈”，急得哇哇大哭；有的家长在“两人三足”游戏中摔倒……不过这些小插曲并没有影响活动的整体效果，反而让大家更加投入，更加开心。
这回活动，让我收获满满。以后，我还要多搞一些这样的亲子活动，让家长和孩子们在玩乐中增进感情，共同成长！
