娃儿们上小班也有一段时间，当老师的肯定都想方设法地让娃儿们能学点东西，玩得也开心。最近我就琢磨着搞点体育游戏，既能锻炼身体，又能让娃儿们在玩中学。今天就跟大家分享一下我这阵子捣鼓小班体育游戏教案的经历。
一、 找灵感，定方向
我是两眼一抹黑，不知道从哪儿下手。我就去网上到处搜资料，看别人家的教案都是咋写的。看不少，心里也慢慢有点谱。我发现，小班的娃儿们，主要还是得多跑跑跳跳，锻炼一下身体的协调性。而且最好是能跟家长一起玩，这样娃儿们更有兴趣，也能增进亲子关系。
二、 动手设计游戏
有方向，我就开始琢磨具体咋玩。我想几个游戏，跟大家分享一下：
- 1. 小乌龟运球：这个简单，就是让娃儿们趴在地上，学小乌龟爬，然后用头顶着球往前爬。家长可以在旁边加油鼓劲，或者跟娃儿们一起爬。
- 2. 同手同脚：这个稍微有点难度，就是用绳子把娃儿们的左手和左脚绑在一起，或者右手和右脚绑在一起，然后让他们往前走。这个游戏特别能锻炼娃儿们的协调性，刚开始的时候，他们可能会摔跤，家长一定要在旁边保护
- 3. 亲子袋鼠跳： 家长们站 孩子们面对家长抱住家长的脖子，双腿夹紧家长的腰。然后家长们就可以带着宝宝们往前跳，看哪一组家庭最先到达目的地。
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三、 实践出真知
游戏设计好，就得拉到课堂上试试。第一次上课的时候，场面那叫一个热闹！娃儿们玩得可开心，有的娃儿“小乌龟”爬得特别快，有的娃儿“同手同脚”走得歪歪扭扭，还有的娃儿直接抱着球跑，哈哈哈。看着娃儿们开心的笑脸，我也特别有成就感。
实践过程中也发现一些问题。比如，有的游戏对小班的娃儿来说还是有点难，有的娃儿玩着玩着就没兴趣。我又根据实际情况，对教案进行一些调整。把难度降低一些，也增加一些趣味性。
四、 持续改进，不断完善
我的小班体育游戏教案已经基本成型。但是，我知道这还远远不够。我会继续观察娃儿们的反应，听取家长的意见，不断改进我的教案，让它更适合娃儿们，让娃儿们在玩中学，健康快乐地成长！
这回捣鼓小班体育游戏教案的经历，让我收获满满。不仅锻炼自己的教学能力，也让我更加解娃儿们的需求。希望我的分享能给大家带来一点启发，也欢迎大家跟我交流经验，一起为娃儿们的成长努力！
