今天天气不错，我琢磨着带娃出去放放风，顺便也让他跟其他小朋友多接触接触。到小区花园，已经有好几个孩子在那玩，我就想着组织个小游戏，让大家一起热闹热闹。
游戏准备
也没啥特别准备的，主要就是观察一下场地和现有的小朋友。我数数，加上我家娃一共6个，年龄差不多都是4-6岁这个阶段的。场地，就是小区花园里的一块空地，挺平整的，周围也没有什么危险的东西。
我寻思着，这个年龄段的孩子，太复杂的游戏肯定不行，得简单有趣，还得能让他们动起来。于是我决定搞几个简单的小团队游戏。
游戏过程
第一个游戏：“盲人摸象”的变种版——“没有鼻子的‘大象’”。
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- 我先让一半的小朋友，也就是3个，手拉手围成一个圈。
- 剩下3个小朋友当“小猪”，站在圈里面。
- 然后，我告诉他们，围成圈的小朋友是“大象”，但是这只“大象”没有鼻子。
- “小猪”们要去摸“大象”，但是不能摸到“大象”的“鼻子”（我事先指定每个“大象”的“鼻子”部位，就是他们身体的某个部位，比如后背、胳膊肘之类的）。
这个游戏孩子们还有点懵，不太明白规则。我示范几次，他们就慢慢get到，玩得可开心。 “小猪”们小心翼翼地去摸，生怕摸到“鼻子”，“大象”们就各种扭动身体躲避，场面特别搞笑。
第二个游戏：“人体多米诺”。
- 我让所有小朋友排成一竖排，每个人都把手搭在前一个小朋友的肩膀上。
- 然后，我告诉他们，我是第一个“多米诺骨牌”，我会轻轻地往前倒，后面的小朋友要一个接一个地跟着倒下去。
这个游戏更简单，但是孩子们玩得更嗨。一个倒下去，后面的就跟着倒，倒成一片，然后大家一起哈哈大笑。 有的小朋友还故意倒得很夸张，或者故意不倒，把队伍弄得乱七八糟，更是增添许多乐趣。
游戏进行时，我还鼓励孩子们之间互相帮助，比如“小猪”找不到“大象”的“鼻子”，其他小朋友可以给点提示；“人体多米诺”倒下去的时候，前面的小朋友可以扶一下后面的小朋友。
游戏结束
大概玩半个多小时，孩子们都玩出汗，我也觉得差不多，就宣布游戏结束。孩子们还意犹未尽，问我下次什么时候还玩。我笑着说，下次天气咱们还出来玩！
看着孩子们开心的笑脸，我也觉得特别满足。组织这么一次小小的团队游戏，既锻炼孩子们的身体，又增进他们之间的友谊，还让他们学会合作，真是一举多得！
