大家今天来跟大家伙儿聊聊我是咋琢磨出“课间游戏简笔画”这事儿的。一开始我也没啥头绪，就想着给孩子们找点乐子，让他们课间十分钟能玩点不一样的。
第一步，当然是先动起来！我先去网上扒拉一圈，看看人家都咋画的。你还别说，这一搜还真出来不少，有画踢毽子的，有画跳绳的，还有画打雪仗的，五花八门啥都有。
不过光看可不行，还得自己动手试试。我拿起笔，先照着网上那些个图描几个。感觉还行，就是有点太简单，没啥新意。孩子们肯定玩不几下就腻。
琢磨点新花样
咋办？我开始琢磨，能不能整点新花样出来。我想，孩子们平时除踢毽子、跳绳，还喜欢玩点啥？
- 老鹰捉小鸡？
- 丢手绢？
- 跳房子？
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有！我咋没想到这些！这些游戏多经典，而且画起来也不难。
开画！
说干就干，我立马拿起笔，开始画起来。先画个老鹰，再画一群小鸡，老鹰得画得凶一点，小鸡得画得萌一点。再来个丢手绢的，几个小朋友围成一圈，手绢在后面飘飘的。再来个跳房子的，格子画得大大的，小朋友在里面蹦蹦跳跳的。
画完一看，还真不错！我自己都觉得挺有意思的。不过光我一个人觉得好可不行，还得看看孩子们喜不喜欢。
给孩子们看看
第二天，我把画好的简笔画拿给孩子们看。你猜咋着？他们一看就乐，一个个都说：“哇，这个好玩！”“我要玩这个！”“我也要玩！”
看着孩子们兴奋的样子，我心里别提多高兴。看来，这回的尝试还算成功！
这事儿告诉我们，想要做出点啥东西来，就得多动脑筋，多观察，多尝试。最重要的是，要从孩子们的角度出发，想想他们喜欢这样才能做出真正受欢迎的东西来！
今天的分享就到这儿。希望我的这点小经验能给大家伙儿带来点启发。下次再见咯！
