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小学生作文游戏怎么玩?边玩边学,作文变简单!

今天突发奇想,想给娃搞个不一样的作文练习,就琢磨着弄个“作文游戏”。

我想到那个“萝卜蹲”的游戏,觉得挺有意思。就想着能不能套用一下,把词语啥的串起来。于是我就开始动手。

第一步:准备工作

  • 我先找一张大白纸,在上面写一些平时娃作文里常用的词语,比如“兴高采烈”、“阳光明媚”、“五彩缤纷”之类的。
  • 然后,我把这些词语剪成一个个小纸条。
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第二步:游戏开始

我先给娃做示范,我说:“‘我’蹲,‘我’蹲,‘我’蹲完‘兴高采烈’蹲。”

然后,我就让娃接下去,他得说:“‘兴高采烈’蹲,‘兴高采烈’蹲,‘兴高采烈’蹲完‘阳光明媚’蹲。”

就这样,我们一个接一个地“蹲”,把那些词语都串起来。

第三步:升级玩法

玩几轮“词语蹲”之后,我觉得有点单调,就想再加点料。

我就跟娃说:“咱们现在不光要说词语,还要用这个词语说一句话。”

比如,轮到“阳光明媚”的时候,娃就得说:“‘阳光明媚’蹲,‘阳光明媚’蹲,‘阳光明媚’蹲完‘五彩缤纷’蹲。今天阳光明媚,我心情很”

这样一来,难度就增加,不仅要记住词语的顺序,还要用词语造句。

第四步:再升级

为让娃能够写出一篇小短文,我又想个办法。

我对娃说:”咱们玩这么久,也说这么多句子,现在咱们把这些句子连起来,看看能不能变成一个故事。“

于是我就和娃一起,把刚才说的那些句子,按照一定的逻辑顺序,整理成一小段话。

实践结果

没想到,通过这个小游戏,娃居然写出一篇还不错的小作文!虽然语句还比较稚嫩,但至少有一个完整的故事框架,而且用词也比平时丰富一些。看来,这个“作文游戏”还挺管用的!以后可以多尝试一些类似的玩法,让娃在玩中学习,在学习中玩耍!