今天天气还不错，我琢磨着给孩子们整点有意思的活动，就寻思着搞个小学团辅游戏。毕竟现在的娃儿们学习压力也挺大，得让他们放松放松心情，顺便学点团队合作啥的。
一大早，我就到学校，操场上已经有几个孩子在追追打打，朝气蓬勃的。我把孩子们都招呼过来，围成一个圈。我说：“孩子们，今天咱们玩点不一样的，大家想玩”
“丢手绢！”“老鹰捉小鸡！”孩子们七嘴八舌地喊开。看来，这些经典游戏还是挺受欢迎的。行，那就先来个热身，玩个丢手绢！
我找块手绢，让孩子们手拉手围成一个大圈，然后我就开始绕着圈外边走边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”孩子们一个个都挺紧张，眼睛瞪得老大，生怕手绢落到自己身后。别说，这帮小家伙还真挺投入，气氛一下子就起来。
热身结束，我开始琢磨着搞点有挑战性的。我弄来一堆矿泉水瓶子，跟孩子们说：“来，咱们玩个‘瓶子过河’的游戏。规则很简单，就是用手把对面的瓶子拿过来，脚不能过线，身体也不能落地。看看哪一组拿的瓶子最多，时间还最短！”
- 第一步：分组。我把孩子们分成几个小组，每组都选出一个队长。
- 第二步：讲解规则。我把游戏的规则又详细地讲一遍，确保每个孩子都听明白。
- 第三步：开始比赛！
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这下可热闹，孩子们一个个都成“小诸葛”，开始出谋划策。有的说：“咱们排成一排，一个接一个地传！”有的说：“咱们用衣服兜着！”还有的说：“咱们直接把瓶子扔过去！”
看着孩子们积极讨论的样子，我真是打心眼里高兴。这不就是我要的效果嘛
比赛开始，各个小组都使出浑身解数。有的组配合默契，一个接一个，跟流水线似的；有的组就有点手忙脚乱，瓶子老是掉；还有的组，干脆就“不走寻常路”，直接把瓶子给扔过去……
“加油！加油！”孩子们互相鼓励着，呐喊着，整个操场都沸腾起来。
经过一番激烈的“战斗”，终于决出胜负。赢的小组欢呼雀跃，输的小组也不气馁，说明白下次再战！
总结一下
这回团辅游戏，我觉得还是挺成功的。不仅让孩子们玩得开心，还锻炼他们的团队合作能力，也让我看到孩子们天真活泼的一面，真是挺有意义的。以后有机会，我还得多搞搞这样的活动，让孩子们在玩中学，学中乐！
