今天跟大家唠唠我最近捣鼓的这个“安吉游戏课程”,那家伙,真是让我这把老骨头又折腾一回!
我听人家说这个“安吉游戏”老厉害,说是能让娃儿们在玩儿中就把东西给学。我这心里就痒痒的,寻思着这玩意儿到底咋回事儿,是不是真有那么神?于是我这颗不安分的心就开始躁动起来,一头扎进“安吉游戏”的大坑。
摸索阶段
刚开始,我是两眼一抹黑,啥也不懂。这“安吉游戏”到底是个咋玩儿?跟普通的游戏有啥不一样?一堆问题在我脑子里转悠。没办法,只能硬着头皮上!
我先是上网一顿猛搜,还真让我找到不少资料。看半天,大概明白,这“安吉游戏”,就是让娃儿们自己当家做主,想咋玩儿就咋玩儿,老师,就在旁边看着,别让娃儿们磕着碰着就行。
实践出真知
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光看资料不行,还得亲自上阵试试!我找几个亲戚家的小屁孩儿,弄些积木、纸箱子、小推车啥的,跟他们说:“来,孩子们,今天咱们玩个新花样!”
- 第一步: 我把材料往地上一堆,就跟他们说:“想玩啥就玩随便玩!”
- 第二步: 我就搬个小板凳,坐在旁边看着。你还别说,这帮小家伙还真有两下子,一会儿搭个城堡,一会儿又弄个小火车,玩得那叫一个不亦乐乎!
- 第三步: 我就在旁边观察,看看他们是怎么玩的,遇到啥困难,就稍微提点一下。
我还真有点不习惯。以前教娃儿们,都是我说算,现在可全让他们自己折腾,我这心里还真有点没底。不过看着他们玩得那么开心,我也就慢慢放下心。
玩一段时间,我发现这“安吉游戏”还真有点意思。以前,我总觉得娃儿们啥也不懂,得手把手地教。现在看来,是我想错。他们比咱们大人想象的要聪明得多,只要给他们足够的空间和材料,他们就能创造出无限的可能。
一点小感悟
经过这回实践,我对“安吉游戏”有更深的理解。这玩意儿,说白,就是让娃儿们在玩儿中学习,在玩儿中成长。咱们当老师的,不用教太多,只要给他们创造一个安全、自由的环境,让他们尽情地玩耍就行。也不能完全放任不管,要时刻注意他们的情况,防止意外发生。
不过我也听到一些不同的声音,说是“安吉游戏”出来的孩子,上小学不好管。这个嘛我觉得还是得看具体情况。毕竟每个孩子都是不一样的,教育方法也得因人而异嘛我对“安吉游戏”还是挺看好的,觉得它是个不错的教育理念,值得咱们去探索和实践。
今天就跟大家分享到这儿。以后有啥新的发现,我再来跟你们唠!