话说上周我不是刚接手学前班嘛这帮小屁孩儿，整天在教室里憋得慌，一个个跟小猴子似的，上蹿下跳。我就琢磨着，得带他们出去放放风，搞点户外游戏玩玩。
第一步，当然是做功课！
我先是上网一顿好搜，什么“幼儿园户外游戏”、“学前班游戏大全”，你还别说，资料真不少！但问题是，很多都是纸上谈兵，看着挺热闹，真要用起来，不是缺这就是少那，根本不实用。
第二步，实地考察，量身定制！
我绕着幼儿园转好几圈，把能利用的场地都看一遍。咱这幼儿园，虽然不大，但好歹有个小操场，旁边还有一片小树林，这可都是宝贝！
根据场地情况，我开始琢磨适合的游戏：
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- 操场：地方宽敞，适合跑跑跳跳，可以玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”、“木头人”这种经典游戏。
- 小树林：树荫底下凉快，可以玩点安静的游戏，比如“找宝藏”（事先藏好小玩具）、“听声音”（辨别树林里的各种声音）。
第三步，准备道具，变废为宝！
玩游戏，哪能没有道具？我发动孩子们一起收集：
- 废纸箱：剪剪裁裁，做成“小房子”、“山洞”，孩子们钻来钻去，玩得可开心！
- 矿泉水瓶：装上水，就是现成的“喷水枪”，夏天玩水仗，那叫一个爽！
- 树叶、石头：大自然就是最好的玩具，捡树叶、堆石头，孩子们自己就能玩出花来。
第四步，实践出真知，不断改进！
游戏好不好玩，还得孩子们说算。我带着他们玩几次，发现一些问题：
- “老鹰捉小鸡”，孩子们太兴奋，容易撞到一起，不安全。
- “找宝藏”，藏得太隐蔽，孩子们找不到，没兴趣。
于是我赶紧调整：
- “老鹰捉小鸡”，我当“老鹰”，控制节奏，保证安全。
- “找宝藏”，降低难度，增加提示，让每个孩子都有成就感。
实践心得分享：
这几次户外游戏搞下来，我可是积累不少经验：
- 安全第一：玩归玩，闹归闹，安全最重要！游戏前，一定要检查场地，排除安全隐患；游戏过程中，要时刻关注孩子们的动态，防止意外发生。
- 因地制宜：每个幼儿园的场地条件都不一样，游戏设计要灵活变通，充分利用现有资源。
- 寓教于乐：游戏不仅仅是玩，还可以锻炼孩子们的身体协调能力、团队合作精神、观察力、想象力……
- 孩子是最好的老师：多观察孩子们的反应，听取他们的意见，不断改进游戏，才能让孩子们真正喜欢上户外游戏。
我们班的孩子们，每天最期待的就是户外游戏时间。看着他们在阳光下尽情奔跑、欢笑，我这心里，别提多美！
