说起这事儿，真是家家有本难念的经。我家那小子，上初二，前段时间也是迷上游戏，整天抱着手机不撒手，作业也不写，成绩一落千丈，真是愁死我。
我也没当回事，以为孩子就是玩一会儿放松放松。结果，越来越不对劲，上课也偷偷玩，晚上躲在被窝里玩，跟他说话也爱答不理的。我这才意识到问题的严重性。
我这暴脾气，一开始是忍不住要发火的。没收手机、断网，啥招都用，结果？孩子跟我对着干，更叛逆，甚至还说不想上学！
那段时间，家里真是鸡飞狗跳，气氛紧张得很。后来我冷静下来，觉得这样不行，硬碰硬只会把孩子推得更远。我开始反思，是不是自己平时太忙，忽略孩子的感受？是不是学习压力太大，孩子想逃避？
于是我开始尝试改变。先是主动跟孩子沟通，问他最近在玩什么游戏，为啥这么喜欢玩。他还有点抵触，不太愿意跟我说。我就耐着性子，慢慢引导他，告诉他，我不是要阻止他玩游戏，只是希望他能合理安排时间，不要影响学习。
渐渐地，孩子开始跟我敞开心扉。他说，班上同学都在玩，他不玩就觉得out，而且游戏里能让他获得成就感，学习上却总是受挫。
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听到这儿，我心里挺不是滋味的。我开始调整对孩子的期望，不再只盯着成绩，而是更多地关注他的学习过程。他做作业的时候，我会在旁边陪着，遇到难题，我会鼓励他一起思考，或者帮他找找资料。
我还跟他一起制定学习计划和游戏时间表。每天学习多长时间，玩游戏多长时间，都写得清清楚楚。这个时间表不是我单方面决定的，是跟他商量着来的。这样，他也能感觉到自己被尊重，执行起来也更积极。
除学习和游戏，我还尽量多抽时间陪孩子。周末带他出去玩玩，看看电影，或者一起运动运动。让他感受到，除游戏，生活中还有很多有趣的事情。
我还跟老师保持联系，解孩子在学校的表现。老师也给我很多建议，比如多鼓励孩子，帮他找找学习上的兴趣点等等。
就这样，经过一段时间的努力，孩子慢慢有变化。他开始主动学习，作业也能按时完成，虽然还是会玩游戏，但时间控制得好多，成绩也慢慢提上来。
这个过程也不是一帆风顺的，中间也有反复。但每次遇到问题，我都会提醒自己，要耐心，要坚持，要相信孩子。
现在回想起来，我觉得最重要的是：
- 跟孩子沟通，解他的真实想法
- 调整自己的期望，不要给孩子太大压力
- 制定合理的计划，并且坚持执行
- 多陪伴孩子，让他感受到爱和支持
- 跟与老师一同协助,解孩子在学校的动态
每个孩子都是独一无二的，没有一套方法适用于所有孩子。但只要我们用心去做，就一定能找到适合自己孩子的方法。希望我的经历能给各位家长一点启发！
