今天心血来潮，想搞点有意思的东西，给那些小家伙们的作文加点“料”——有趣的游戏作文评语。这可不是随便写几个字就完事，得让孩子们看觉得好玩，家长看觉得有意思，老师看觉得有水平！
第一步，当然是找素材！
我先是翻箱倒柜，把以前收集的各种作文评语都找出来。还真不少，什么“语言流畅”、“中心明确”之类的，一大堆。不过这些都太普通，不够“有趣”。
然后，我就开始上网“冲浪”！各种搜索，什么“小学生作文评语”、“创意评语”…… 别说，还真让我找到一些好东西。有些评语真是绝，让人看忍不住想笑。
第二步，加工改造！
光是找到素材还不够，得结合实际情况进行“加工改造”。毕竟每个孩子的作文都是独一无二的，评语也得“量身定制”才行。
我发现，很多评语都喜欢用比喻，把什么比赛比作“战争”，把人物比作“小老虎”…… 我觉得这个思路挺可以借鉴一下。不过比喻得更贴切、更有趣才行。
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我还注意到，有些评语会夸孩子们的想象力丰富，说他们的作文“充满童真童趣”。这个点子也不错，可以多用用。毕竟哪个孩子不喜欢被夸聪明？
- 比如，有个孩子写拔河比赛，写得特别紧张刺激。我就给他写：“你这作文，简直比拔河比赛还扣人心弦！把我都给看紧张，好像我也在场上一样！”
- 再比如，有个孩子写自己玩捉迷藏，写得特别搞笑。我就给他写：“哈哈，你这作文也太逗！看完我都忍不住想跟你一起玩捉迷藏！”
第三步，实践检验！
光说不练假把式！我把这些“新鲜出炉”的评语，拿到几个朋友的孩子那里“试用”一下。效果还真不错！
孩子们看都乐呵呵的，说：“叔叔，你这评语真有意思！” 家长们也觉得挺说：“你这评语，既肯定孩子的优点，又指出不足，还挺幽默的，孩子也容易接受。”
分享成果：
把这评语分享给更多需要的家长和老师们，独乐乐不如众乐乐，希望更多孩子觉得写作是件有趣的事情。
经过这回实践，我发现，给作文写评语，也是一门“艺术”。既要认真负责，又要生动有趣。只有这样，才能真正激发孩子们的写作兴趣，让他们爱上写作！
