今天这事儿，我得好好跟你们唠唠。作为一名光荣的幼师，每天最重要的任务之一就是带着孩子们玩儿。玩儿可不是瞎玩，得玩出花样，玩出水平，还得适合大班孩子的年龄特点。最近我就琢磨出几个新游戏，效果还真不错，赶紧来分享一下！
我寻思着，大班的孩子们都挺皮实的，也开始有点小竞争意识，玩什么我先在网上扒拉一圈，找到不少点子。
第一个游戏，我管它叫“运乒乓球”。这游戏简单，就是让孩子们拿着乒乓球拍，托着球走一段路。我跟孩子们说，咱们来比赛，看谁运的又快又稳，球不掉！你还别说，这帮小家伙，一个个胜负欲还挺强，都憋着劲儿！这个游戏，既能让他们练习怎么拿东西，又能锻炼他们的平衡感和协调性，一举两得！
玩一会儿“运乒乓球”，孩子们有点累，我就琢磨着换个花样。我又找个叫“受伤的小袋鼠”的游戏。这游戏，就是让孩子们模仿小袋鼠跳，但是，得单脚跳、双脚跳轮着来。我跟孩子们说，小袋鼠受伤，咱们要学着它跳，还要比比谁跳得远！孩子们一听，立马来劲，一个个蹦跶的可欢！这个游戏主要是练孩子们的跳跃能力，还能让他们体会到小动物受伤的感受，培养他们的同情心。
- 孩子们玩得可开心，小脸蛋红扑扑的。
- 我看着也高兴，这游戏选对！
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后来我又带着孩子们玩几个在网上看到的，比如“球来”、“青蛙捉虫”、“打龙尾”什么的。这些游戏都挺有意思，有的练投掷，有的练反应，孩子们玩得不亦乐乎。我特意选那些需要跑跑跳跳的游戏，这样能让孩子们多活动活动，锻炼身体。
我还发现一个叫“荷花荷花几时开”的游戏，挺适合大班女孩儿玩的。我让一个孩子当“荷花”，其他孩子围着她转，然后大家一起问：“荷花荷花几时开？”“荷花”可以说几月开，然后孩子们就得赶紧跑，别被“荷花”抓到。这游戏能锻炼孩子们的反应能力，还能让他们学会遵守规则。
总结一下今天的实践心得：
给大班孩子选游戏，不能太简单，也不能太难。要选那些能让他们动起来，又能学到东西的游戏。像今天这几个游戏，孩子们玩得开心，我也达到教学目的，完美！每个孩子的情况都不一样，当老师的，还得随时观察，根据情况调整游戏，这样才能让每个孩子都参与进来，玩得尽兴！
下次我还得继续琢磨，找更多好玩的游戏，让我的孩子们在玩乐中茁壮成长！
