今天跟孩子们一起玩游戏，我可是绞尽脑汁想给他们整点新花样。毕竟是大班的孩子，老玩那些老掉牙的游戏也没啥意思，得来点有挑战性的，能让他们动动脑筋的才行！
我打算从经典游戏“跳房子”入手。这游戏简单又好玩，还锻炼身体。我记得我小时候，一块空地、一根粉笔头，就能和小伙伴们玩上一整天！
不过直接让孩子们跳传统的格子，估计他们也没啥兴趣。于是我琢磨着，得在“跳房子”上加点料！
我先是在地上画几个大大的格子，然后跟孩子们说：“今天咱们的跳房子有点不一样！大家想想，我们能不能在跳的时候，加点别的动作进去？比如，跳到这个格子的时候，要拍拍手；跳到那个格子的时候，要转个圈？”
孩子们一听，眼睛都亮！一个个跃跃欲试，七嘴八舌地提建议：
- “老师，跳到这个格子能不能学小兔子跳？”
- “我能不能跳到这个格子的时候，做一个鬼脸？”
- “老师，我们能不能两个人一起跳？”
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哈哈，看来我的“抛砖引玉”成功！孩子们的主意比我还多！
然后，我们就开始“大改造”！有的格子要单脚跳，有的格子要双脚跳，有的格子要模仿小动物，有的格子还要猜拳……玩得那叫一个热火朝天！
看着孩子们开心的笑脸，我心里也美滋滋的。这不就是我想要的“创新游戏”嘛
玩绳子也能玩出花
除“跳房子”，我还带着孩子们玩绳子。你可别小看这绳子，玩法多着！
我先教孩子们一些基本的跳绳方法，然后就放手让他们自己去探索。你还别说，孩子们的创造力真是无限的！
他们有的把绳子当成“桥”，在上面走来走去；有的把绳子系在椅子上，玩起“荡秋千”；还有的几个人合作，用绳子编出各种各样的图案……
看着孩子们玩得这么投入，我突然觉得，游戏不在于多复杂，关键是要能激发孩子们的兴趣和创造力。只要给他们一个支点，他们就能撬动整个地球！……不，是撬动整个游戏场！
一天的游戏时间结束，孩子们还意犹未尽。看着他们红扑扑的小脸蛋，我心里别提多有成就感。看来，今天的“创新游戏”大作战，圆满成功！
