家人们，今天来给你们分享一下我最近搞培训时弄的那些课间小游戏，效果还真不错！
之前，我带的那些培训班，一到课间休息，大家就闷头玩手机，气氛沉闷得很。我就琢磨着，得弄点啥活动让大家动起来，也热闹热闹。
第一步，当然是找游戏！
我在网上搜一大堆，什么“培训课间活动互动游戏”、“团队破冰游戏”之类的，看得我眼花缭乱。我挑几个看起来比较简单又好玩的。
第二步，准备道具！
有些游戏需要准备点小道具。比如说，我选个“超级模特大比拼”的游戏，就需要准备假发、头绳、围裙、头花、胭脂、口红啥的。还好这些东西都不难找，我在附近的精品店逛一圈就买齐。
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第三步，实践出真知！
光说不练假把式！我挑一个培训班，准备拿他们“开刀”试试水。课间休息的时候，我把大家召集起来，宣布要玩游戏。还有些人扭扭捏捏的，不太好意思。我就先带头，把气氛搞起来。
- 第一个游戏，我选的是“密切无间”。
我从每组里叫一对男女学员上台，让他们面对面站着，然后拿出事先准备好的气球。规则很简单，就是让两人用身体夹住气球，不能用手。
你别说，这游戏还真挺考验默契的。有的组，两个人配合得那叫一个气球夹得稳稳当当的；有的组，两个人就跟“仇人”似的，气球老是掉，引得大家哈哈大笑。
- 第二个游戏，玩的是“头脑风暴”。
我让学员们分成几组，然后定一个主题，比如“说出‘纸’的用途”。大家伙儿七嘴八舌，各种奇葩答案都出来，什么“擦屁股”、“当帽子”、“折纸飞机”……真是脑洞大开！
玩几轮下来，大家明显都放开，气氛也活跃不少。课间休息时间一到，还有人意犹未尽，嚷嚷着要继续玩！
总结一下这回实践的经验：
- 课间小游戏确实能有效活跃气氛，让学员们放松身心。
- 挑选游戏很重要，要选那种简单易上手，又能调动大家积极性的。
- 作为组织者，要积极引导，把气氛搞起来。
- 道具准备要充分，别到时候手忙脚乱。
下次培训，我打算再试试其他的游戏，争取让课间休息也变成学员们期待的环节！
