今天心血来潮，想给儿子做个榜样，也想看看现在四年级的小朋友都在想些就琢磨着写个关于“四年级写游戏”的作文，顺便记录一下这个过程。一开始还真有点儿懵，不知道从哪儿下手。
我先是打开电脑，琢磨着是不是要找点儿资料啥的。不过转念一想，这回主要是想体验一下儿子的视角，还是自己琢磨比较于是我关掉浏览器，拿出一张纸和一支笔，准备开始“头脑风暴”。
头脑风暴
- 我先是想，四年级的小朋友会喜欢啥样的游戏？肯定不能太复杂，得简单有趣。
- 然后，我开始在纸上画一些简单的游戏场景，比如小猫追老鼠、小鸟躲猫猫之类的。
- 画着画着，我发现自己还挺有“童心”的，竟然也开始乐在其中。
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动笔开写
有大概的想法，我就开始动笔写。我写一个小猫咪为吃到美味的鱼干，一路过关斩将，躲避各种障碍的小故事。写的时候，我尽量用一些比较简单的词语和句子，想象着自己就是一个四年级的小学生。
写的过程中，我还时不时地停下来，读一读自己写的东西，看看有没有啥不通顺的地方，或者有没有哪个词语用得不太恰当。毕竟这是要给儿子看的，可不能马虎。
修改润色
初稿完成后，我又仔仔细细地检查几遍，修改一些错别字和不太通顺的句子。然后，我还特意大声朗读一遍，感觉还挺流畅的，这才算满意地放下笔。
整个过程，大概花我一个多小时。虽然有点儿累，但感觉还挺有成就感的。这回“创作”，不仅让我体验一把四年级小学生的写作过程，还让我对儿子的学习生活有更深的解。下次，我准备再挑战一下其他的作文题目，继续“寓教于乐”！
