今天心血来潮，想整个特别的活动，就琢磨着弄个“包饺子游戏”的教案。说干就干，咱这就开始！
准备阶段
我得把思路理清楚，这游戏咋玩，需要我寻思着，这活动得让孩子们动起来，还得有意思，能学到东西。
- 目标嘛，先定几个小目标：
- 让孩子们在玩的时候，能跟着音乐节奏动起来，别干巴巴地站着。
- 把平时看到的包饺子的过程，揉到游戏里，最好能自己编点动作。
- 大家一起玩，得学会合作，不能自己玩自己的。
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目标有，就得准备东西。我找来：
- 音乐：找一首节奏欢快的《包水饺》的歌，这歌有劲儿！
- 场地：把活动室收拾一下，腾出一大块地方，够孩子们折腾。
- 其他：我还准备一些彩纸，打算让孩子们做“饺子皮”和“饺子馅”。
开干阶段
孩子们都到齐，一个个小脸蛋红扑扑的，兴奋得很！
我先放一遍音乐，让孩子们听听，感受一下节奏。然后，我开始带着他们做动作。
“来，孩子们，咱们先来‘和面’！”我一边说，一边做着揉面的动作，孩子们也跟着我一起，有模有样地“揉”起来。
“面和咱们开始‘擀皮’！”我拿起一张彩纸，假装擀面杖，在上面“擀”几下，孩子们也学着我的样子，拿着彩纸“擀”起来。
“皮擀放‘馅’！”我拿出一张小一点的彩纸，团成一个小球，放到“饺子皮”上，然后把“饺子皮”对折，捏紧。
孩子们也跟着我一起，包出一个个五颜六色的“饺子”。
我又带着孩子们做“煮饺子”、“捞饺子”、“吃饺子”的动作，整个过程，孩子们都玩得特别开心，一个个笑得合不拢嘴。
收尾阶段
游戏结束，我让孩子们把自己包的“饺子”都展示出来，大家一起欣赏，互相点评。看着孩子们兴奋的小脸，我心里也美滋滋的。
这回“包饺子游戏”的活动，我觉得挺成功的。孩子们不仅玩得高兴，还学到东西，锻炼动手能力和合作意识。最重要的是，大家都感受到集体劳动的快乐！以后有机会，我还得多弄点这样的活动，让孩子们在玩中学，学中乐！
