今天带娃，我算是彻底体会到“把游戏还给孩子”这句话的真谛。以前总觉得，给孩子玩游戏嘛就得选那些看起来高大上的，能学东西的，最好是益智类的。结果？娃根本不买账，玩两下就扔一边，自个儿玩泥巴去。
今天我算是开窍。我寻思着，不能再这样“瞎指挥”，得让娃自己做主。我干脆啥也不管，就让他在家“自由发挥”。
娃还有点懵，估计是平时被我“管”习惯。他小心翼翼地问我：“爸爸，我能玩那个吗？” 我一挥手：“玩！随便玩！想玩啥玩”
娃的“游戏”探索
得我的“圣旨”，娃立马来精神。他先是把所有的玩具都翻出来，堆一地。然后，就开始他的“大冒险”。
- 阶段一：拆家小能手。 娃把积木拆装，装拆，反反复复，乐此不疲。我一开始还担心他把积木弄坏，后来一想，坏就坏呗，玩得开心最重要。
- 阶段二：角色扮演。 娃拿起他的小汽车，嘴里嘟嘟囔囔，一会儿当司机，一会儿当乘客，一会儿又当起修理工。看着他那投入的小模样，我真是忍俊不禁。
- 阶段三：自创游戏。 玩一会儿现成的玩具，娃开始“不满足”。他把积木、小汽车、还有一些七七八八的东西混在一起，开始他的“自创游戏”。我完全看不懂他在玩但他自己却玩得津津有味。
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我的“放手”感悟
就这么折腾一下午，娃玩得满头大汗，我也看得乐呵呵。这比我费尽心思给他安排那些“益智游戏”有意思多。
我算是明白，游戏嘛本来就是孩子的天性。咱们当家长的，有时候真的没必要“越俎代庖”。给孩子足够的空间，让他们自己去探索，去创造，这才是最好的“寓教于乐”。
而且我发现，娃在自己玩的时候，想象力、动手能力、还有解决问题的能力，都得到充分的锻炼。这可比那些“填鸭式”的教育强多。
我决定，以后就这么干！把游戏还给孩子，让他在玩中学，在学中玩。我，就在旁边看着，给他加油鼓劲，必要的时候搭把手就行。我相信，这样他能成长得更更快乐！
