今天心血来潮，想给班里的孩子们整点新花样，准备搞几个体育游戏，让他们在紧张的学习之余也放松放松，锻炼锻炼身体。
准备阶段
说干就干！我先是上网搜搜，看看现在都流行啥体育游戏。不搜不知道，一搜吓一跳，现在的游戏真是五花八门，什么“热血街篮”、“实况足球”、“奇妙运动日记”……看得我眼花缭乱。不过这些游戏好像都得用手机或者电脑，不太适合在操场上玩。
后来我又找到一些比较传统的游戏，比如“穿梭跑”、“二人三足”之类的。这些游戏倒是挺适合在操场上玩，而且也比较简单，容易上手。不过感觉还是有点老套，不够刺激。
我想到一个“风车越转越大”的游戏。这个游戏需要几个人合作，用手掌顶住球，感觉挺有意思的，而且还能锻炼孩子们的协调能力和团队合作精神。就它！
实施阶段
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下午体育课，我把孩子们带到操场上，跟他们说今天要玩的游戏。孩子们一听，都兴奋得不得，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我先把孩子们分成几个小组，每组9个人。然后，我给每个小组发一个球，跟他们讲解游戏的规则和注意事项。刚开始，孩子们还有点手忙脚乱，不是球掉，就是人撞到一起。不过慢慢地，他们就找到窍门，配合也越来越默契。
看着孩子们在操场上奔跑、欢笑，我也被他们的快乐感染。体育游戏不仅锻炼孩子们的身体，还增进他们之间的友谊，真是一举多得！
成果展示
一节课下来，孩子们玩得满头大汗，但都意犹未尽。他们纷纷表示，这个游戏太好玩，下次还要玩！看到孩子们这么喜欢这个游戏，我也很开心。看来，这回的体育游戏实践非常成功！
- 孩子们玩得很开心，锻炼身体。
- 孩子们之间的配合更加默契。
- 孩子们都期待着下次还能玩这个游戏。
以后，我还要多找一些有趣的体育游戏，让孩子们在玩中学习，在学习中成长！
