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创造性游戏名词解释来啦!这些知识点要知道。

今天咱来聊聊“创造性游戏”这玩意儿。一开始听到这个词,我也一头雾水,啥玩意儿?创造性?游戏?这俩词儿搁一块儿,咋听着这么别扭。

不过作为一个喜欢琢磨事儿的人,我还是决定搞清楚它。我先是上网一通搜,还真有不少资料。大概意思就是说,这种游戏主要是让孩子们自己发挥想象力,自己当导演,自己编故事,自己玩儿。

说白,就是没有固定规则,没有大人指手画脚,孩子们想咋玩就咋玩。比如,搭积木、过家家、演小剧场,这些都算。

实践出真知

光看理论不行,得实践!我正好有个小侄女,今年5岁,正是爱玩爱闹的年纪。我就琢磨着,拿她“试验试验”。

我先是给她准备一堆“道具”:

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  • 各种颜色的积木
  • 几个小玩偶
  • 一些旧报纸、纸箱子
  • 还有彩笔、剪刀啥的

我把这些东西往她面前一放,跟她说:“宝宝,今天咱们随便玩,想玩啥就玩好不”

小家伙眼睛都亮,立马扑上去,开始“捣鼓”。

她还比较“规矩”,搭搭积木,摆弄摆弄小玩偶。慢慢地,她就开始“放飞自我”。

她把积木搭成一个“城堡”,然后让小玩偶住进去。还用旧报纸做个“小船”,让小玩偶坐船“出海”。

最让我 ???? (wà yà, 惊讶) 的是,她还用彩笔在纸箱子上画好多“窗户”和“门”,然后把纸箱子当成“房子”,自己钻进去玩起“过家家”。

整个过程,我基本没插手,就在旁边看着她玩。小家伙玩得那叫一个投入,一会儿“哈哈”大笑,一会儿又皱着眉头“思考”,小表情别提多丰富。

玩大概一个多小时,小家伙才意犹未尽地停下来。我问她:“宝宝,好玩吗?”

她使劲点头:“好玩!下次还要玩!”

一点小感悟

通过这回“实践”,我对“创造性游戏”有更直观的认识。这玩意儿,还真挺有意思的。它不仅能让孩子们玩得开心,还能锻炼他们的想象力、动手能力,甚至还能培养他们的社交能力(比如,几个孩子一起玩的时候)。

我觉得,家长们平时可以多给孩子创造这样的机会,让他们自由发挥,尽情玩耍。别总是用各种“规矩”和“套路”束缚他们,让孩子们的天性得到充分释放。

玩的时候也要注意安全,别让孩子玩一些危险的东西。还有,玩完之后要记得收拾“残局”,培养孩子的好习惯。

“创造性游戏”是个好东西,值得推广!