今天给中班的小朋友们上一堂“切西瓜”的游戏课，可把我给累坏，不过孩子们开心，我就满足！现在就来分享一下今天的“战斗”过程。
准备阶段
开搞之前，我先得把准备工作做我得让孩子们知道西瓜是啥样的？所以上课前，我就问他们：“小朋友们，你们吃过西瓜吗？西瓜是什么形状的呀？”孩子们七嘴八舌地说开，有的说圆圆的，有的说像个大皮球。我趁机拿出事先准备好的西瓜图片，让他们更直观地解西瓜。
我还得准备场地。因为要跑来跑去，我特意选教室外面的一块空地，把一些障碍物都搬走，确保孩子们玩的时候不会磕着碰着。我还用粉笔在地上画一个大大的圆圈，当作“西瓜地”。
“切西瓜”进行时
一切就绪，游戏正式开始！我先给孩子们讲规则：
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- 选几个小朋友当“切西瓜”的人，站在圆圈中间。
- 其他小朋友当“西瓜”，围着圆圈跑。
- “切西瓜”的人要喊“切西瓜”！然后去抓“西瓜”。
- 被抓到的“西瓜”就要变成“切西瓜”的人，继续抓其他“西瓜”。
孩子们还有点懵，不太敢跑。我只好亲自上阵，带着他们一起跑，一边跑一边喊“我是大西瓜，快来切我呀！” 孩子们一看我这么卖力，也跟着兴奋起来，一个个跑得飞快。
慢慢地，孩子们越来越投入，有的“西瓜”跑得飞快，生怕被抓到；有的“切西瓜”的人穷追不舍，特别认真。我，就在旁边看着，一边给他们加油，一边提醒他们注意安全，别撞到一起。
收尾与分享
玩一阵子，孩子们都累得满头大汗，气喘吁吁。我一看时间差不多，就喊停游戏。让孩子们都坐下来休息，然后问他们：“今天玩得开心吗？谁来分享一下‘切西瓜’的感受？”
有个小男孩举手说：“我当‘西瓜’的时候，跑得可快，‘切西瓜’的人都抓不到我！”另一个小女孩说：“我当‘切西瓜’的人，抓到好多‘西瓜’，我太厉害！” 看着孩子们兴奋的小脸，我也觉得特别有成就感。
我给每个孩子都发一块真的西瓜，让他们品尝。孩子们吃得津津有味，今天的“切西瓜”游戏课就在一片欢声笑语中结束！
这回活动也让我学习到：小孩子真的很喜欢这种跑跑跳跳的游戏，下次可以多设计一些类似的活动，让他们在玩乐中学习和成长！
