大家今天来跟大家伙儿分享一下我最近捣鼓的一个“冬天的游戏”教案，整个过程还挺有意思的，也踩一些坑，总算是给弄出来，感觉还不错，迫不及待想分享给你们！
准备阶段
我是两眼一抹黑，完全不知道从哪儿下手。这大冬天的，孩子们都喜欢玩我得琢磨琢磨。于是我就开始在网上到处搜，什么“冬天玩的游戏”、“幼儿园冬季游戏”、“下雪天玩啥”…… 搜一大堆，看得我眼花缭乱的。
看不少资料，心里大概有点谱。很多教案都提到堆雪人、打雪仗，还有讲故事、念儿歌的。我觉得这些都挺但是还不够，得再加点儿有意思的料。
设计阶段
我开始琢磨着把这些游戏串起来，弄个有主题的活动。看到有资料提到“欣赏故事，感知小动物们滚雪球做房子的乐趣”，我灵机一动，就想到一个故事：小动物们一起在雪地里玩，堆个大雪球，然后把雪球当成房子，在里面唱歌跳舞。
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有故事，我就开始设计具体的游戏环节：
- 热身游戏： 带着孩子们在室内跑跑跳跳，模仿小兔子、小熊这些动物的动作，活动活动筋骨，为接下来的户外活动做准备。
- 讲故事： 把我编的那个小动物滚雪球的故事声情并茂地讲给孩子们听，中间还加一些互动，比如问问他们：“小兔子是怎么跳的呀？”“小熊是怎么走路的呀？”
- 户外游戏：
- 堆雪人： 这个是经典项目，孩子们肯定喜欢。我准备一些小桶、小铲子，还有胡萝卜、纽扣这些装饰材料，让他们尽情发挥想象力。
- 打雪仗： 这个也少不！不过得注意安全，我提前跟孩子们讲好规则，不能打头，不能用太大的力气。
- 室内游戏： 回到室内，带着孩子们一起念关于雪花的儿歌，感受一下雪花的美。我还找一些关于雪花的图片，让他们观察雪花的形状。
实践阶段
一切准备就绪，我就带着孩子们开始玩！
热身的时候，孩子们可积极，一个个蹦蹦跳跳的，别提多开心。讲故事的时候，他们也听得很认真，还时不时地跟着我一起模仿小动物的动作。
到户外，那可真是热闹！孩子们看到雪就兴奋得不得，一个个都变成“小疯子”。堆雪人的时候，他们你一铲子我一铲子，忙得不亦乐乎。打雪仗的时候，更是笑声不断，雪球满天飞，我也跟着他们一起玩，感觉自己都年轻好几岁！
回到室内，念儿歌、看图片，孩子们也都很投入。有个小朋友还问我：“老师，雪花真的是六边形的吗？”我告诉他：“是，大自然可神奇！”
成果与反思
整个活动下来，孩子们玩得特别开心，我也觉得特别有成就感。看着他们红扑扑的小脸蛋，听着他们欢快的笑声，我觉得所有的付出都值！
这回活动也有些地方需要改进。比如，户外活动的时间有点短，孩子们还没玩够。下次可以考虑延长一些时间，或者多安排几次户外活动。还有，打雪仗的时候，有些孩子玩得太疯，差点儿打到其他小朋友。下次得再强调一下安全规则，或者把孩子们分成几个小组，轮流玩。
这回“冬天的游戏”教案实践还是非常成功的。孩子们在游戏中感受到冬天的乐趣，也学到一些关于冬天的知识。我自己也收获很多，以后我会继续努力，设计出更多有趣又有益的活动！
