咱来分享一下我给孩子们设计的“光影游戏”教案实践过程,整个过程下来,我感觉孩子们玩得还挺嗨,也学到不少东西。
准备工作
我这个人,喜欢先把东西都准备免得到时候手忙脚乱。这回我准备的材料还挺多:
- 黑色卡纸:用来做剪影造型的。
- 透明胶带:用来固定造型。
- 手电筒:制造光源,没有它可不行。
- 各种形状的剪纸:爱心呀、星星呀、小花小草呀,提前剪省事儿。
- 彩色透明纸:可以让影子变得五颜六色的,孩子们肯定喜欢。
- 玩具:家里有啥就拿小动物、小汽车,都能用上。
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地方,我选在我家客厅,够大,能让孩子们跑来跑去的。时间嘛就定在下午,阳光透过窗户照进来,亮堂堂的,效果最
动手实践
东西准备好,孩子们也到齐,咱就开始动手!
- 剪影:我先给每个孩子发一张黑色卡纸,让他们自己动手剪出喜欢的形状。有的孩子剪得还挺像样,有的嘛就有点“抽象”,不过没关系,玩得开心最重要!
- 固定:剪好形状后,我帮孩子们把它们用透明胶带粘在墙上或者窗户上。
- 打光:重头戏来!我拿出“秘密武器”——手电筒,让孩子们自己拿着,从不同角度照射这些剪影。哇!墙上立刻出现各种各样的影子,孩子们都惊呆!
- 变色:我拿出彩色透明纸,蒙在手电筒上,再照一下,哇塞!影子变成彩色的!孩子们兴奋得又蹦又跳。
- 角色扮演:我拿出玩具,让孩子们用手电筒照着,在墙上投射出影子。他们开始编故事、演起“皮影戏”,你还别说,演得还挺像那么回事儿!
实践总结
整个活动下来,孩子们玩得可开心,一个个都变成“光影魔术师”。通过这回游戏,孩子们不仅解光和影子的关系,还锻炼动手能力和想象力,真是一举多得!
也有些小插曲。比如,有个孩子把手电筒照到自己眼睛,我赶紧提醒他要注意安全。还有的孩子为抢手电筒,差点吵起来,我赶紧给他们讲道理,让他们学会分享和合作。
这回“光影游戏”教案的实践非常成功,孩子们在玩中学,学中玩,收获满满。下次我还打算设计更多有趣的游戏,让孩子们在快乐中成长!