今天咱来聊聊，咋给幼儿园娃们设计体育游戏教案。这事儿，说难不难，说简单也不简单，关键得抓住娃们的特点，让他们玩得开心，还能锻炼身体。
一、 摸清娃们的底细
我也是两眼一抹黑，不知道从哪儿下手。后来我开始琢磨，这帮小家伙到底喜欢他们能跑多快？能跳多高？他们的注意力能集中多久？于是我花一段时间，天天跟他们泡在一起，观察他们平时都玩些喜欢怎么玩。
观察结果：
- 娃们喜欢追追跑跑，模仿小动物。
- 他们喜欢有竞争性的游戏，但又不能太难，不然容易受挫。
- 他们的注意力时间不长，游戏得经常换花样。
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二、 找灵感，定主题
知道娃们的喜接下来就得找灵感。我翻不少资料，发现“体育游戏是以身体练习为基本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种游戏方法”，这话说的真对！咱设计的游戏，既得让娃们动起来，还得让他们觉得好玩，有意思。
我还看到一句话，“新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。” 这句话简直说到我心坎里去！
于是我决定从“有趣”和“多样”入手，设计几个娃们肯定喜欢的游戏。比如，模仿小动物的游戏，他们肯定喜欢！
三、 动手设计，反复试验
有想法，就开始动手设计。我先设计一个“小青蛙捉害虫”的游戏。这游戏简单，就是让娃们扮成小青蛙，跳起来去摸“害虫”（我用彩纸做的）。
游戏目标：
- 练习纵跳触物，让娃们蹦得更高。
- 锻炼娃们的协调性和敏捷性，让他们更灵活。
准备工作：
- 给每个娃准备一个青蛙头饰。
- 用彩纸做一些“害虫”，挂在不同高度。
设计好，就得拉到“战场”上试试。第一次试验，我发现“害虫”挂得太高，好多娃都摸不到，有点沮丧。于是我赶紧调整高度，让大部分娃都能摸到，这样他们就有成就感。
我还设计其他几个游戏，比如“小兔赛跑”、“小熊过桥”等等，都是根据娃们的特点设计的，保证他们玩得开心，又能锻炼身体。
四、 总结经验，不断改进
每次游戏结束，我都会让娃们说说他们的感受，问问他们喜欢哪个游戏，不喜欢哪个游戏，为什么。然后，我会根据他们的反馈，不断改进我的教案，让游戏更符合娃们的喜
设计体育幼儿游戏教案，就是一个不断摸索、不断尝试、不断改进的过程。只要咱用心，多观察，多思考，多和娃们互动，肯定能设计出让他们爱不释手的游戏！
