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体智能游戏教案怎么设计?这几个技巧要掌握!

今天这篇,想跟大家唠唠我最近捣鼓的体智能游戏教案,那家伙,真是让我这老胳膊老腿又体验一把“青春活力”。

我就是想给家里那皮猴找点能放电的活动。你知道的,现在的娃,一个个精力旺盛得跟什么似的,不让他们好好动动,那真是要“拆家”的节奏。我就琢磨着,与其让他在家里上蹿下跳,不如找点有意思的游戏,既能锻炼身体,又能开发智力。

然后我就去网上搜,各种资料、教案看一大堆,看得我眼花缭乱。什么“提高身体协调能力”、“培养团队合作精神”、“增强体能素质”……说得都挺但总觉得少点感觉不够接地气,不像是咱们平时能带着孩子玩的东西。

实践出真知

后来我就想,干脆自己动手,丰衣足食!我把那些看起来还不错的教案,结合自家娃的特点,还有家里的实际情况,开始“魔改”起来。

第一步,选游戏。我可不搞那些花里胡哨、需要一堆专业器材的。就从最简单的入手,什么跑、跳、钻、爬,这些都是娃们平时最爱干的事儿。关键是要把这些动作串起来,变成有趣的游戏。

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比如,我弄个“小猴子摘桃”。

  • 拿家里的旧报纸,揉成团当“桃子”,
  • 再用绳子把“桃子”挂在稍微高一点的地方,
  • 然后让娃跳起来去摘。

为增加难度,我还设置不同的高度,让娃得想办法踮脚、单脚跳、双脚跳……各种姿势都得用上。

再比如,我还搞个“穿越障碍赛”。

  • 用家里的椅子、沙发垫子、玩具箱……摆成各种“障碍”,
  • 让娃在这些“障碍”之间跑、跳、钻、爬。

为增加趣味性,我还给每个“障碍”起名字,什么“独木桥”、“小山洞”、“沼泽地”……让娃感觉自己像是在探险一样。

记录与改进

第二步,观察记录。每次玩的时候,我都会在旁边仔细看着,看娃的反应,看他喜欢玩哪个,哪个玩起来比较吃力。然后,我就会根据情况调整游戏的难度和内容。

比如,有一次我发现娃对“穿越障碍赛”里的“独木桥”(就是一把椅子)特别感兴趣,来来回回走好几遍。我就想,这可能是因为他觉得这个比较有挑战性,而且走过去之后很有成就感。于是我就把“独木桥”加长一点,又在上面放几个小玩具,让他走过去的时候顺便捡起来。这样,游戏的难度和趣味性就都提高。

第三步,总结反思。每次玩完之后,我都会跟娃一起聊聊,问问他觉得哪个游戏最好玩,哪个游戏最难,下次还想玩什么。然后,我就会把这些都记下来,作为下次改进的参考。

这么折腾一段时间,我发现还真挺有效果的。娃的身体协调性、平衡能力都比以前好不少,而且也更喜欢运动。最重要的是,我们爷俩的亲子关系也更好,这可是花多少钱都买不来的!

我觉得这体智能游戏教案,真不是什么高大上的东西。只要你用心去观察、去实践、去就能找到适合自己和孩子的玩法。而且在这个过程中,你不仅能锻炼娃的身体,还能增进亲子关系,真是一举多得的好事儿!

好,今天就先唠到这儿。等我再攒点新花样,再来跟大家分享!